| Evaluación Inicial. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acceso expediente: INF PRI | Diseño | Instrumentos de Evaluación Inicial INFANTIL | |||||||||||||||||||||||||||||||
| INF1 | INF2 | INF3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| PRIMARIA | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instrumentos de Evaluación Inicial para las áreas del bloque de asignaturas troncales: | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciencias de la Naturaleza | Ciencias Sociales | Lengua Castellana y Literatura | Matemáticas | Lengua Extranjera | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | |||||||||||||||||||||||||||||
| Instrumentos de Evaluación Inicial para las áreas del bloque de asignaturas específicas: | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Educación Física | Religión | Valores Sociales y Cívicos | Educación Artística | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | 1º 2º 3º 4º 5º 6º | ||||||||||||||||||||||||||||||